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智慧的父母在三个方面“狠心”教育,孩子会更优秀

2020-07-22 14:01:41  来源:快资讯

摘要:在《战国策·触龙说赵太后》中,有句话:父母之爱子,则为之计深远。
关键词: 教育
  在《战国策·触龙说赵太后》中,有句话:父母之爱子,则为之计深远。
 
  那么,父母爱孩子,怎么做才是“计深远”?在孩子的成长中,在这三个方面,父母的要“狠心”教育,孩子则能更好地成才。
 
  一、在孩子的学习上"狠心”管。
 
  2020年的高考结束了。有很多普通家庭的孩子,因为这次考试将改变自己和家庭的命运。有多少学子,经过12年的寒窗苦读,由于这次考试,将走进美好的未来。
 
  但也会有很多孩子,由于吃不了学习的苦,在羡慕别人辉煌的时候,悔恨自己的蹉跎了时间,而走向另一条不平坦的命运之路。
 
  还记得2008年交白卷的徐孟南吗?他在高考后,十多年辗转打工,吃尽了生活的苦。
 
  在2018年,徐孟南重上考场,最后考上了一所大专学校。
 
  徐孟南十多年命运的兜兜转转,吃了生活的苦后,最终明白学习的重要。
 
  学习的确是件很苦的事。起早贪黑,大大小小的考试,让孩子感到压力倍增。于是,很多孩子在学习困难面前退缩、逃避,而有些父母心疼孩子,对孩子因为学习太苦,不愿意学习,并不以为然。
 
  教育家张捷说:
 
  人的天性,首先是好吃懒做,然后是不劳而获。如果你想让孩子们上学很快乐,那只有让他们少学或不学知识。但少学、不学的结果是什么?长大后缺乏竞争力。
 
  有句话说得好:现在不吃学习的苦,将来就吃生活的苦。
 
  但,很多父母意识到学习对孩子人生的重要性,督促孩子刻苦学习,为孩子学习创造条件,最后孩子金榜题名,改变了命运。
 
  在河南周口的“王楼村”是有名的“高考村”,据统计,从恢复高考以来,村里考上清华、北大的孩子有8人,考上博士后的有1人,考上博士的孩子2人,硕士7人,考上一本大学的总人数超过了100人。
 
  随着这些高学历的孩子步入社会,让“王楼村”逐步甩掉了“贫困村”的帽子。
 
  “王楼村”有这么多考上大学的孩子,要归功于他们对教育的重视和“陪读妈妈”,这些“陪读妈妈”秉承着“再穷不能穷教育”的思想,支持着孩子的学习。
 
  虽然说“条条大路通罗马”,世间的道路的确有千万条。但在孩子年少的时候,读书——是孩子最容易走的那条路!
 
  所以,在孩子学习方面,父母要“狠心”管,用心培养孩子好的学习习惯,付出时间和精力,来支持孩子学习。
 
  二、父母在孩子做家务上要“狠心"管。
 
  很多父母心疼孩子,溺爱孩子,不愿意孩子做家务,但不管男孩还是女孩,学会承担家务,掌握必需的生活技能,对他们的生活和人生,都会有非常大的益处。比如:父母不在身边时,孩子自己会下一碗面条,也能解决自己的生存。
 
  在温情电影《小花的味噌汤》中,患了癌症的妈妈,在女儿很小的时候,让女儿垫着板凳,教女儿做味噌汤。有次,小花想看故事书,不愿做味噌汤,一向和善的妈妈发火了,告诉女儿:尊重自己的生命,从做饭这样的时事情开始。做味噌汤,是学习独立生存的本领,也是你的责任。
 
  女儿才四岁,妈妈就叫女儿做饭,看似‘’狠心”,实际上却是妈妈的爱,妈妈希望女儿在自己离开人世后,能好好陪父亲生活下去,必须要让女儿学会做饭,这真是“父母之爱子,则为之计深远”的淋漓尽致的体现。
 
  也正如家庭教育家伊丽莎白·邦地里说:
 
  习惯于承担家务的孩子,在走向成年的过程中,往往比那些缺乏这种体验和责任感的孩子更容易适应生活。
 
  父母在孩子家务上“狠心”管,让孩子从日常的小事做起。然后,在慢慢培养孩子收拾房间、自己洗衣服、做饭等。
 
  就如李玫瑾教授曾说:
 
  “父母从小要给孩子植入分享家务的概念。哪怕是让孩子帮着拿一双拖鞋,倒一杯水,都能从小引导孩子成为一个会照顾父母的人。
 
  三、父母在孩子错误方面“狠心”管,鼓励敢于孩子试错。
 
  很多父母把孩子保护得太好,不忍心孩子吃苦受罪,孩子的任何事情,父母都恨不能全部代替孩子做,就像直升机一样盘旋在孩子的头上。
 
  而“直升机父母”的包办和无微不至,让孩子失去了体验的机会,让孩子产生习惯性无助,让孩子没有了掌控感,从而不敢去做任何尝试,只能依赖父母,不能成长。
 
  美国心理学家桑代克曾经做了个“饿猫实验”,桑代克将饥饿的猫关在迷笼内,饿猫可以用抓绳或按钮等不同的动作逃出笼外获得食物。饥饿的猫第一次被关进迷笼时,开始盲目地乱撞乱叫,东抓西咬,经过一段时间后,猫可能正确打开迷笼门,逃出笼外。
 
  桑代克认为猫是在经过多次的尝试错误,学会了打开笼门的动作。这就是桑代克的“试误说”。
 
  从桑代克的试误说,父母可以了解到孩子成长的过程就是不断地犯错误的过程。孩子只有在不断犯错误、不断尝试中,得以成长。
 
  父母要在孩子的错误方面,“狠心"管,放开包办孩子的手,鼓励孩子自己体验、去经历、去跌倒,再爬起,获得更好地成长。
 
  当孩子犯错误的时候,父母要给予孩子鼓励,鼓励孩子的努力和付出,鼓励孩子遇到困难、愿意再尝试的勇气,那么,孩子就会更愿意勇敢地尝试,不怕犯错误,及时认识并改正错误,孩子这个“学习”的过程才能够完成,真正得到成长。
 
  如德国教育专家舒马赫说:
 
  给孩子多多尝试的机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也就不可能迈向成功之路。
 
  父母在孩子的错误方面、学习方面、做家务方面这三个方面“狠心”管,其实包含着父母深沉的爱,这种爱,会让孩子更好地健康成长。

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