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在线教育10强扎堆北上广

2020-05-14 15:39:20  来源:广州日报大洋网

摘要:随着技术的发展,在线教育产品与服务具备打破地域和时间限制的特殊优势,有助于缓解教育资源分配不均的问题,降低教育成本,实现全国共享一线城市的优质教育资源。
关键词: 教育



  数据显示,新冠肺炎疫情期间,2.65亿名在校生多数转向线上课程,在线教育业呈爆发式增长态势。昨日,广州日报数据和数字化研究院(GDI智库)发布《在线教育品牌TOP200榜(2020)》(以下简称《榜单》)。《榜单》显示,作业帮、好未来、沪江位列前三名。广东27家在线教育品牌上榜。
 
  文、图、表/广州日报全媒体记者徐静、张晓宜
 
  评价体系:遴选对象逾900个
 
  《榜单》评价的在线教育品牌,主要以网络为媒介,依托互联网技术实现远程教育、在线学习,主要包括在线教育平台和提供在线教育技术支持的品牌。
 
  遴选范围参考教育部教育APP备案名单、教育企业名录、主流教育类移动应用程序等,综合确定逾900个评价名单,涵盖儿童教育、中小学教育、高等教育、语言学习、职业教育和教育信息化工具等品类,具有广泛代表性。《榜单》以品牌规模、品牌影响力、品牌创新力和品牌美誉度四个关键指标进行评估,得出品牌综合指数。
 
  榜单前20强:赛道长跑者 和后起之秀竞争上游
 
  前20强涉及六大品类,其中综合类6个,中小学教育类5个,语言学习类4个,教育信息化工具类2个,职业教育类2个,儿童教育类1个。头部品牌品类丰富,在线教育的市场细分化趋势明显。
 
  前20强中,有9个品牌创办时间超过十年,“好未来”“沪江”“网易有道”“希沃”“新东方在线”“正保远程教育”“科大讯飞教育”“华图教育”“尚德机构”;有11个品牌创办时间不足十年,“作业帮”“一起作业”“猿辅导”“粉笔”“凯叔讲故事”“英语流利说”“腾讯教育”“阿卡索”“VIPKID”“跟谁学”“百词斩”。在线教育头部品牌均知名度高、优势明显、影响广泛。
 
  K12阶段在线教育需求旺盛,中小学教育品牌上榜数量最多
 
  根据在线教育品牌的产品类型、平台属性、服务对象的差异,榜单将上榜品牌划分为八个品类:儿童教育类、中小学教育类、高等教育类、职业教育类、语言学习类、兴趣教育类、综合类以及教育信息化工具类。
 
  上榜品牌中,中小学教育类和教育信息化工具类上榜数量居前两位,分别有43个和41个品牌上榜,分别占总数的21.5%和20.5%;语言教育类数量居第三位,有35个,以上三类品牌共占上榜品牌总数的近六成。
 
  从榜单上看,前10强中,中小学教育类和综合类品牌各占四席,教育信息化工具类和职业教育各有一个品牌。榜首两席均属中小学教育类。上榜品牌中,中小学教育类数量最多。
 
  《2018年全国教育事业发展情况》的数据显示,我国普通小学在校生规模为10339.25万人,初中阶段在校生4652.59万人,普通高中在校生2375.37万人。我国中小学生数量庞大,K12阶段在线教育拥有天然用户群体。随着社会教育观念变化发展,家庭越来越重视青少年在线教育,对K12全学段和全学科的基础课程培训需求愈发旺盛。面对广阔的蓝海市场,除了自带互联网基因的在线教育品牌外,不少线下教育机构纷纷入局,铺开K12在线课程辅导。
 
  随着移动互联网技术、VR/AR技术、人工智能技术的发展,诸多科技企业涌入在线教育赛道,探索新兴技术的在线教育场景应用,教育信息化工具的研发成为在线教育行业的主流。综合类品牌在榜单前20强中占有6席,展现出品牌所属企业(机构)强劲综合实力。综合类品牌通常始于行业中较早突围、在细分市场中发展较为成熟的单一品类产品。经过长期的深耕,品牌在自有平台上逐渐拓展出其他门类,最终发展成为市场占有率高,品牌效益良好的综合类在线教育规模品牌。
 
  七成上榜品牌分布在“一线城市”
 
  上榜品牌来自18个省(自治区、直辖市)的29座城市,主要集中在“一线城市”,占比达七成。
 
  从数量上看,北京最多,有88个品牌上榜,占总数的44%;其次是上海,有28个;广东第三,有27个(主要集中在广州和深圳);浙江第四,有18个(主要集中在杭州)。
 
  经济技术较为发达的东部沿海地区和教育重镇城市成为200强品牌的主要分布地区。长三角城市上榜品牌占总数的27%。上榜的广东品牌主要分布在珠江三角洲地区的广州、深圳、佛山和东莞。
 
  此外,湖南(6个)、福建(5个)、河南(5个)等省份上榜品牌数量也较多。
 
  注册地为广东的多个上榜品牌隶属知名度高、综合实力强的企业,如:希沃(视源股份),腾讯教育(腾讯集团),知鸟(平安集团)。广东20强中,教育信息化工具近半数,折射广东在应用领先技术推动智慧教育建设上走在前列。广东教育信息化起步早,广东本土企业技术创新与教育教学场景深度融合,围绕教育信息化的基础支撑、应用创新等方面渐成优势品牌。
 
  拓展“互联网+教育”下沉市场是未来趋势
 
  《榜单》认为,上榜品牌主要集中在教育资源丰富优质的北京、上海、广州和深圳等“一线城市”。随着技术的发展,在线教育产品与服务具备打破地域和时间限制的特殊优势,有助于缓解教育资源分配不均的问题,降低教育成本,实现全国共享一线城市的优质教育资源。
 
  信息技术是在线教育发展的引擎。由于技术覆盖和学习习惯等因素,以往在线教育企业主要深耕一、二线城市,三、四线城市以线下教育为主。
 
  新冠肺炎疫情在很大程度上改变了三、四线城市家长的教育观念,随着信息技术的推广普及,可以预见,拓展“互联网+教育”下沉市场是未来趋势。中小学教育体现出刚性需求特征,该教育阶段用户规模大,在线中小学教育领域的供给规模不断扩大,供给能力不断优化,激烈的市场竞争趋势短时间内不会改变。

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