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远程教育促农民致富

2008-05-28 10:30:28  来源:中国计算机报

摘要:作为全国试点工程,07年山东搭建起农村信息化建设的示范平台,使农村群众学电脑、用电脑蔚然成风,很多农民学会了上网查询信息、下载致富资料。受远程教育的启发,40多家银杏种植大
关键词: 教育

    山东省临沂市郯城县新村乡是全国闻名的“银杏之乡”,但是该乡的经济效益近年才开始得以体现出来。

    究其缘由,还要从农村党员干部现代远程教育系统的建设说起。作为全国试点工程,07年山东搭建起农村信息化建设的示范平台,使农村群众学电脑、用电脑蔚然成风,很多农民学会了上网查询信息、下载致富资料。受远程教育的启发,40多家银杏种植大户创办了银杏销售网站,这才打开了银杏的销路。 
    建立长效机制

    近年来,各地都在如何建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制方面,做了许多积极的探索。

    在山东省试点工程中,依托中国教育电视台开通了农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道,依托中央党校基本建成了中心资源库和辅助教学中心网站,依托中央有关部门整合开发了一批教学资源。各试点省基本建成了省级资源库和省级辅助教学网站;各试点地区在农村中小学或村党员活动室等场所,建设了一批终端接收站点;整合有关部门的人力资源,组建了一支教学、管理和技术服务骨干队伍。

    走访临沂工程

   临沂市是山东省农村党员现代远教工作取得明显效果的地区之一。

    临沂市农村党员干部现代远程教育网络的前端是中央、省前端播出平台,终端是行政村,在每个行政村建立接收点。根据工作需要,在市、县、乡镇设立接收站。接收站点设备配置一般包括:1.2米KU波段接收天线(含高频头)1套、数字卫星接收机1台、计算机1台、电视机1台。

    通过公开招标,德州科海电子有限公司、青岛海信数码产品有限公司和青岛海信电器股份有限公司被确定为三包中标人。海信根据农村基础信息化刚刚起步、广大农村干部电脑基础知识及应用水平还不高的实际情况,设计了一整套满足需求的电脑配套产品以及整体解决方案,并为此项目提供了三年联保服务。通过海信数码在当地建立的12个维修中心,可以保证获得快捷的服务。

    远教工程受到当地群众的积极支持。全市拟建站点8113个,自2004年7月开始供货安装,今年3月底提前全线告捷,站点覆盖率达到乡镇和行政村总数的114%。4月底,该工程通过山东省抽查评估组的检查,并被综合评价为优质工程。

    临沂市成立了党员干部现代远程教育中心,所有乡镇全部建立了乡镇党员干部现代远程教育接收站,并以公开考选为主要方式,配齐了专职管理员。目前全市共计选配乡镇专职管理员409名,村级操作员8128名。海信数码还协助临沂市,使200多名管理、操作人员得到了专业的培训,具备了相当的专业IT知识和技能,以加速当地的信息化普及和建设。
    搭起“五大平台”

    07年3月以来,临沂市远程教育的实际效果开始逐步显现,表现为为推动农村工作搭建了“五大平台”。

    一是搭建了村级组织开展农村工作的服务平台。通过远程教育,党支部凝聚群众有了新的手段。


    二是搭建了农村大规模教育培训的有效平台。有效解决了农村教育培训重复投资、多头培训、形式单一、效果不明显等问题。
    三是搭建了农村信息化建设的平台。远程教育学习应用活动的开展,使农村群众学电脑、用电脑蔚然成风,很多农民学会了上网查询信息、下载致富资料。

    四是搭建了强村富民的致富平台。广大农民通过远程教育及时了解了党的富民政策和致富信息,掌握了先进的实用技术。临沂市出现了许多利用远程教育学科技、用科技致富的典型。

    五是搭建了弘扬农村新风的活动平台。通过播放群众喜闻乐见的文化娱乐节目,倡导文明向上的生活方式,农村精神文明建设得到促进。

    如果一个偏远山区的农民想向北京的教授学习实用技术,如果一个村支书想向其他地区的基层干部学习解决村里矛盾的新方法,该如何来实现呢?农村党员干部现代远程教育,为基层的党员干部和群众提供了更便捷的手段,把他们的愿望变成了现实。

 


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