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天天象上:高级地理教师张野岩微课解析2016高考试卷

2016-06-17 14:49:27  来源:互联网

摘要:2016年高考终于落下帷幕,今年文综考试后,很多考生反应试题太难,但也有部分学生表示试题难度一般,天天象上特邀地理高级教师张野岩老师表示
关键词: 天天象上
 
天天象上:高级地理教师张野岩微课解析2016高考试卷
   天天象上地理高级教师张野岩讲解2016年高考真题微课截图

      2016年高考终于落下帷幕,今年文综考试后,很多考生反应试题太难,但也有部分学生表示试题难度一般,天天象上特邀地理高级教师张野岩老师表示,地理试题在难度上,选择题比去年略有提升,大题难度适中,与以往接近。重在考查地理学科主干知识,凸显学生的地理素养和学科能力,引导学生从地理学科的视角关注时代和生活,充分体现出高考选拔和育人的功能。试题材料新颖、贴近生活。
 
  考察主干知识,贴近生活实际
 
  张野岩老师在真题微课中总结道,今年地理高考试题紧密围绕学科主干知识,以生活实际为落脚点,对学生的学科学习进行针对性考查。如6-8小题考查气候和自然带、9-11小题考查水文知识、大题36题考查河流季节变化和区域整治。
 
  注重地理素养和学科能力的考查
 
  与往年地理高考真题相比,今年的题目对学生有效迅速地读取材料、分析事例的能力要求更高,要求学生根据材料描述迅速对接学科知识和规律,并对题目进行全面推理和分析,从而选择出适合情景的选项。考试对学生的探究能力及检索、分析信息的能力要求更高,试题的探究性更浓。
天天象上:高级地理教师张野岩微课解析2016高考试卷
  贯穿可持续发展思想,引导学生解决现实问题

      张老师分析,今年试题不仅在选修内容涉及环境保护,在必修题中环境保护和可持续发展的内容也逐渐加强,今年37题的三个小问环环相扣,题目情景既熟悉又陌生,以人地关系为基本立意,围绕高考四项能力,对学生读图、描述、分析和知识迁移能力进行有效考查和落实。而选修题44题则是结合快递行业的快速发展进行延伸,引申到环境问题考察学生如何运用地理知识解决环境污染问题。
 
  密切联系社会热点,激发学生的探究精神
 
  除此之外,就目前的出题趋势而言,张老师提醒准高三生,在学习的过程中要密切关注社会热点,学会运用发散思维思考问题,从不同角度认识、评价地理问题,并提出具有创新性的解决地理问题的建议、办法,注重发掘考生的探究精神。今年的高考题目中就引入了诸多热点素材,如“秦岭地区大熊猫栖息地保护”就引导考生树立人地协调观,正确认识人类活动对环境的影响,分析原因并提出保护措施。“协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径”、“里下河地区防治洪涝灾害的措施”及“废弃快递外包装带来环境问题的主要解决措施”等开放性问题,引导考生调动已有知识和生活常识进行独立思考和分析,激发考生探究精神和创新思维。
 
  关于天天象上
 
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