本文试图从最直观的财报、投资等公开数据进行解析,一窥中国在线教育行业这些新动势。
随着“互联网+”时代的到来,越来越多的培训机构推出了在线教育课程。与传统教育形式相比,在线教育突破了时空阻隔,实现了资源共享。然而,当前其教学承诺难兑现、退费转课程序复杂等问题,也不容回避。在此背景下,已经站在风口上的在线教育,将往哪儿去?
从直播,到VR、AR再到人工智能,技术的更新换代推动着在线教育的变化发展。如今人工智能的大热为在线教育带来了新的发展机遇。
中国互联网络信息中心(CNNIC)今日在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。
跌跌撞撞走过几年之后,互联网教育公司们终于能够摸着兜里赚来的,或者融资得来的真金白银,有底气地说:技术可以改变传统教育。其中,在线英语培训最热衷拉上人工智能讲故事。
“互联网+”与各个行业频频闪婚组CP,当吃穿住行这些浅层分享经济的浪潮退去时,马斯洛需求层次理论的“显灵”开始让知识付费成为可能,进入有偿分享经济模式。
“一将功成万骨枯”,一家千亿公司的兴起必定意味着海量小公司的死亡。随着人类社会的不断成熟,教育消费只会越来越多。
要点:①预计亚洲2017年全年的投资交易数量将比2016年上涨14%,而投资金额要增加132%;②在亚洲最活跃的风险投资机构是500startups;③亚洲科技行业中,互联网领域仍是投资热点,移动通信领域排第二……
说起人工智能,可能大部分人想到的还停留在“人机围棋大战”上,估计就连谷歌自己都没预料到,原来只靠下棋就能吸引这么多的流量。
虽然在线教育公司纷纷在厮杀中烧现金流获取用户,但盈利仍然有限。经纬合伙人左凌烨认为,互联网教育公司不赚钱最核心的原因是获客成本太高,一般约占到全部成本的30%,和线下传统教育机构的获客成本已经相差无几。